NORMAS

Es importante conocer las normas que los participantes en el programa "Rutas Científicas" deben cumplir durante la estancia:

1. Los alumnos estarán en todo momento bajo la responsabilidad de los profesores acompañantes, por lo que deberán seguir puntualmente sus indicaciones.
2. No podrán separarse del grupo sin permiso expreso de alguno de los profesores acompañantes.
3. Serán responsables de cumplir los horarios previstos en salidas y encuentros.
4. Deberán cumplir con las normas establecidas en la Residencia Docente de A Coruña.
5. Especialmente importante es el cumplimiento con la hora de silencio nocturno fijada por la organización.
6. El estudiante que incumpla alguna de estas normas abandonará el viaje y regresará a Tenerife a cargo de sus padres.
7. Los alumnos asistentes se comprometen a cumplir con el trabajo asignado antes, durante y tras el viaje, que servirá para la evaluación del primer trimestre en la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo.

HORARIO DE VUELOS

A continuación detallamos el plan de vuelo del programa "Rutas Científicas". Es muy importante ser puntuales el día de la salida. Nos veremos en el aeropuerto Tenerife Norte el día 13 de octubre a las 6 a.m.

SALIDA
IB967 13 OCTUBRE TFNORTE-MADRID 07.15 H
IB524 13 OCTUBRE MADRID-CORUÑA 16.50 H-16.50 H

REGRESO
IB513 19 OCTUBRE CORUÑA-MADRID 13.30 H
IB958 19 OCTUBRE MADRID-TFNORTE 16.35H-18.20H

RUTAS CIENTÍFICAS: MATERIAL NECESARIO

Les detallamos el material necesario para la estancia en Galicia:

1. Bolsa para la ropa sucia
2. Útiles de aseo personal
3. Ropa de abrigo y lluvia
4. Toalla de baño
5. Perchas (al menos una para la toalla)
6. Calzado cómodo y cerrado
7. Cuaderno de trabajo y bolígrafo
8. Documentación:

DNI en vigor (no fotocopia)

Carnet de la seguridad social

Teléfonos de interés: Responsable y coordinaador del programa José Luis Vázquez tfno. 669118615.

Centro Residencial Docente: 981667836

RUTAS CIENTÍFICAS "GALICIA Y EL MAR"

El itinerario que vamos a realizar durante nuestra estancia en Galicia se puede consultar en "CENGRUPO" (a la derecha de la página). De ahí pueden obtener la información de lo que haremos cada día y, por tanto, ir preparando el guión de lo que cada grupo debe trabajar.

LA REVOLUCIÓN GENÉTICA

Ya está disponible la presentación del tema "La Revolución Genética". Sólo hay que pinchar en el enlace de la derecha "CEN Grupo". Que lo disfruten.

EL ORIGEN DE LA VIDA

Video sobre el origen de la vida, no es muy largo y es bastante claro.

TRABAJO DE CEN

TEMAS DE TRABAJO DE CEN

1. Big Bang
2. Evolución futura del Universo
3. Investigación en Marte
4. ¿Qué ocurre en el núcleo de las estrellas?
5. Muerte de las estrellas
6. Evolución de las galaxias
7. Riesgo volcánico y sísmico en el mundo.
8. Origen de la vida
9. Desaparición de los dinosaurios
10. Biografía de Charles Darwin

Los trabajos se realizarán en grupos de tres personas y se presentarán y expondrán en formato power point o video.
La exposición se hará por parte de los tres miembros del grupo y también se les hará unas preguntas por parte del profesor.

El trabajo se ajustará al siguiente orden:

1. Portada: en la que figuren el título del trabajo, autores, asignatura, fecha de presentación.
2. Índice: en el que aparezcan los apartados que se desarrollan
3. Introducción: en la que se destaquen los aspectos más llamativos del trabajo
4. Desarrollo de contenidos
5. Conclusión: dificultades encontradas para realizar el trabajo, qué ha sido lo más interesante que han aprendido, qué faltaría por saber, opinión personal sobre el tema estudiado…
6. Bibliografía: donde aparecerán los libros, enciclopedias, las páginas web consultadas…

Se tendrá en cuenta para la nota:

• Que el trabajo tenga una estructura coherente (no una recopilación de ideas inconexas)
• Que la redacción de los textos sea propia (nada de copiar y pegar)
• Que las imágenes o videos sean apropiados y relacionados con el contexto.
• Que los contenidos sean inteligibles tanto para los autores como para sus compañeros.
• Que los miembros del equipo hayan trabajado igualmente.
• La fluidez, corrección, soltura y amenidad en la exposición oral (no leer las diapositivas)
La evaluación incluirá una coevaluación por parte de los compañeros.

Nota: próximamente fijaremos la fecha de entrega.